среда, 24 октября 2007 г.

Новый блоггер

Да, а ведь Иван-то у нас тоже шагает в ногу со временем, блог себе завел :)

вторник, 23 октября 2007 г.

Про карты (но не игральные)

В детстве я страсть как любил рисовать схемы железнодорожных станций. Чтобы куча путей, стрелок, поезда там всякие, вокзал... Вот так приблизительно:

Теперь не рисую, конечно. Но до сих пор очень люблю изучать карты. Подробные, чтобы все до мелочей было видно. Не для того, чтобы узнать дорогу, а просто так. Интересно мне. Раньше у нас с этим проблемы были, потому что подробных карт в открытом доступе не было. Вернее, были, но с намеренно внесенными искажениями. Ну, чтобы враг не догадался и все такое. Теперь вот - совсем другое дело. Карт - завались.
Мы с сыном тоже иногда развлекаемся. Берем глобус, раскручиваем, и он с закрытыми глазами тычет пальчиком, куда придется. Потом берем большой детский атлас мира, он пытается отыскать там, куда ткнул, и мы читаем про это место или разглядываем разные картинки.
Но это еще не самое интересное, хотя тоже неплохо. Ныне любой желающий может даже поглядеть, чем всякий буржуйский народ занимается за глухими стенами своих частных владений, прямо со спутника. Спасибо дяденькам из Гугля, которые допустили до секретных супер-пупер космических камер всех желающих. Какие там карты, когда теперь можно туристов в очереди на башню Эйфелеву разглядывать! Или лыжников в Андорре. А то и машины на стоянке у торгового центра "Москва" пересчитывать (найти его не сложно, у него крыша клетчатая :) ).
Ссылка-то - вот она, если кто-то еще по большому недоразумению не в курсе. Однако не торопитесь сразу давить на нее. Один мой хороший знакомый так радостно надавил, а через два часа накрылся интернет. Он долго мучился-выяснял, что же приключилось, пока провайдер не подсказал, что у него месячный лимит трафика был, да весь и вышел. Прямо в этот самый Гугль, бесшумно и стремительно, как индеец. Не знаю, что он там в детстве рисовал, но вскоре перешел он на тариф без ограничения этого самого трафика. Анлим, короче.
Вот и думайте, стоит ли давить на ссылочку.

Хотя мне кажется, по любому стоит. Уж больно интересно. Детишкам показать тоже можно. Только одних их не оставляйте ;) Каждое изменение масштаба или перемещение по карте требует повторной закачки картинки.
А у кого проблема с трафиком, немножко помогу. Вот вам еще одна ссылочка. Там самые интересные места уже нашли. Не очень много, конечно, но, надеюсь, пополняться будут.

Можно любоваться видами и здесь: http://wikimapia.org/ И даже еще интереснее, потому что в рамочке показываются обозначения объектов, а если нажать - комментарии. Можно и самому отметиться. :)

понедельник, 15 октября 2007 г.

Про журавлей

Как-то из уходящего лета за неделю свалились в зиму. Такую мерзопакостную современную зиму. А где же "славная осень", товарищи? Чтоб "здоровый ядреный воздух усталые силы бодрил" и так далее? Как-то сразу темно и мрачно сделалось.
Ванька во дворе снежную горку конструирует, говорит, надо успеть хотя бы половину построить. Чтобы растаять потом не успела. А я знаю, что растает, и грущу, перечитывая запоздалую осеннюю лирику.

Пора дождей и листопада,
Уборки хлеба, винограда,
Отлета птиц и смех детей,
Бегущих в школу сквозь дождей. (Света И.)

Птицы серые летят
Hад полями, над полями.
Птичек тех зовет народ
Журавлями, журавлями.
Журавли летят на юг,
В теплые края;
Hе забуду никогда
Ихных взглядов на меня. (Валя Р.)

Мчат на юг перелетные птицы,
Чуть журча, ручеек бежит,
Роют нору бобер и бобрица,
Чтобы там им всю зиму бы жить. (Игорь Ф.)

вторник, 9 октября 2007 г.

Учиться с удовольствием.

Можно ли учиться с удовольствием?
Ответ отчевиден, не правда ли?
Нужно ли учиться с удовольствием?
Уже не столь однозначно. Почему? Да потому, что учиться бывает нужно, а вот удовольствие по нужде не всегда доступно. Получаем, что в иной ситуации нравится или не нравится - а учиться придется. Однако осознать эту необходимость может человек с определенным жизненным опытом. То есть, способный смотреть в будущее, а не только жить сегодняшним днем, как живут дети.
А способен ли на это ребенок? Учиться при отсутствии удовольствия (читай - интереса)? Видимо, способен. Но при наличии внешнего воздействия. Принуждения. Или если он уже не совсем ребенок :)
Получаем следующее. Либо человек учится потому, что ему нравится, либо потому, что его заставляют, либо по внутреннему убеждению, осознанию необходимости этой учебы. Которое может достигаться только с возрастом. А если возрастом еще не вышел, то в запасе вариант из-под палки. Со всеми вытекающими как для него, так и для окружающих.
Остается один нормальный путь, первый, чтобы и результат стабильный был, и про учебу потом всю жизнь не вспоминать, как про страшный сон. Результат - это, конечно, именно результат, а не удовлетворенность процессом окружающих.
А что делать, если этому маленькому человеку в упрек ставится, что он учится без удовольствия? Есть ли хоть малейшая его в этом вина? Не расписывается ли преподаватель этим в собственной непригодности и не вернее ли ему обратить этот упрек самому себе?
Наше восьмилетнее дарование (говорю без иронии, без гордости, скорее как данность, свалившаяся нам на головы), гордость музыкальной школы, которое не оторвать от пианино (конечно же, не по программе, а в свое удовольствие) находится на грани вылета из нее. Потому что от радостного восприятия нового (с удовольствием!) за три года он пришел к тоскливому неприятию и почти злобному отторжению того, что там дается.
Можно ли учиться с удовольствием? Да. И очень нужно. Сегодня ему была поставлена в пример его подружка, пришедшая в класс фортепиано к тому же преподавателю в этом году, и которая так и делает. Другой бы проглотил упрек. Но не таков наш. Ответ был моментальным и разящим:
-Да? Ну вот и посмотрим, с каким удовольствием она будет учиться к третьему классу.

ПС: Не так давно с этой подружкой на пару они заняли первое место на конкурсе областного масштаба. Она играла на флейте, он аккомпанировал. После серии сопутствующих концертов из серии "надо для школы" оба практически перестали учиться до конца года, а она сказала, что на флейте играть больше никогда не будет.

понедельник, 8 октября 2007 г.

"Нашествие варваров"


Почему я не видел его раньше?!!
Фильм смотреть всем!
Про отцов и детей, про жизнь и смерть, отличное средство от эгоизма и повальной склонности к ложным ценностям.
Режиссер - Дени Аркан (Канада).
Вообще-то, это что-то вроде продолжения к его же "Закату американской империи", так что логично было бы посмотреть все по порядку. Однако, думаю, это не столь уж критично.
Про "Нашествие варваров" здесь: http://www.gpfilm.ru/jap-kino/ib-rus.htm
Оттуда:
"На пресс-конференции Дени Аркан говорил, что из всех видов современного "вторжения варваров" (эпидемии, распространение наркотиков, милитаризм) он выбрал менее очевидное - опасность потери индивидуальности, человеческой уникальности."
"Первая часть двулогии ... получила своё название от гипотезы о том, что безоглядная погоня за личным счастьем в ущерб семье (и обществу) исторически связана с закатом американской империи. Новый фильм рассказывает о том, что стало с эгоистичными героями через 17 лет, и приходит к выводу, что, хотя закат и продолжается, есть надежда на новое поколение… Жирар в роли Реми просто бесподобен. Он играет человека с огромными запросами, который по мере того, как эти запросы исчезают, открывает для себя более глубокие истины. Руссо также убедителен в роли человека, которому по плечу решить любые проблемы, кроме смерти…"



воскресенье, 7 октября 2007 г.

Only for english-speaking

Я, в основном, не очень уважительно отношусь к нашей журналистике (типа, культурно обобщил термин :)). Но, все же, есть образцы достойные.
Может, помните историю про Литвиненко-Лугового. Кто-то кого-то за что-то якобы замочил, а Россия этого якобы "кто-то" спрятала. Никто так до конца и не понял, в чем дело, но шума было ужасно много, всякий писака непременно отметился. Хотя, конечно, понимать нам и не следовало. Не наше это дело. Наше дело было - внять и осудить. Путин тогда в ответ на предложение англичан поменять нашу Конституцию предложил поменять им мозги.
А вот единственное, что я понял, и потому одобрил (взято с сайта "Владимир Владимирович™"):

Однажды Владимир Владимирович™ Путин сидел в своем кремлевском кабинете, слушал "Белый альбом" Битлз и думал, чем же ему ответить на требование министра иностранных дел Великобритании Дэвида Милибэнда изменить российскую конституцию.- You say you’ll change the constitution, - пел Джон Леннон знаменитую песню Revolution - Well, you know we all want to change your head.- Гениально! - воскликнул Владимир Владимирович™ и немедленно записал в своем президентском блокноте:“Мозги им надо поменять, а не конституцию”.

среда, 3 октября 2007 г.

"...там, за поворотом, там, там-тарам-там-тарам."

Как-то еду по Подмосковью. И всё что-то попадаются аварии. Грузовики колесами кверху по кюветам прикладываются. Что за день, думаю! Какой-то день перевертышей. Еще километров 15 еду.
Написал - и вспомнился Чиж. Который "и Компания".
Наплевать на погоду
Коль исправен мотор
Обернуться назад -
Подписать приговор
А на твоих золотых
Время не истекло
И я пялюсь сквозь ночь
В лобовое стекло
Еду, еду, еду, еду я
Реки, степи, горы и поля... и.т.д. и пр. ля-ля-ля.
Ну, да ладно. Еду, еду, еду я. Дорога узкая, две полосы, и петляет. Поворот налево, за лес.
Вдруг из-за леса вылетает девятка. Чувствую я, чувствует он - не впишется. На всякий случай притормаживаю. Он резко тормозит, вихляет... и перед моим носом ныряет с насыпи вниз, кувырком на пашню. Останавливаюсь, выскакиваю. Колеса кверху, крутятся... Пытаюсь открыть двери. Одна, вторая... Заклинило. Внутри тишина. Ну, думаю, готов гонщик.
Отодрал-таки последнюю. Смотрю - вылезает гаишник. "Живой?"
"Да живой..." И добавляет сногсшибательную в своей философской обыденности фразу. С большой досадой и будучи еще на карачках:
-Да вот, вечно торопишься...
Подъехали еще мужики, перевернули его девятину со свежеотформованной крышей. И разъехались все. Милиционер, прямо по пашне, ревя изнасилованным двигателем и пыля, - искать подходящий выезд обратно на дорогу, а я, размышляя о суровых буднях нашей милиции - домой.

понедельник, 1 октября 2007 г.

Про одаренность и индивидуальность

Тетенька социолог почитала мои недавние измышления про нашу школу, да и разразилась статьей на ту же тему. Правда, почему-то раньше меня у нее получилось. Уж не знаю, как такое возможно. Чудеса какие-то.
Грустная, конечно, статья, но жизненная. Сама статья - в первом комментарии.

Про пробки

Сейчас натуральное лето, хоть и октябрь наступает. Воскресенье. Вечером все прутся домой с дач. Еду навстречу и дивлюсь. Таких пробок я давно не видел. Как будто все решили перед смертью надышаться и ломанулись за город. Оно-то, конечно, правильно - еще разок напоследок в шортах по солнышку погулять, но вот назад потом... Летом как-то проще было.
Стоят, бедные, дышат угаром всяким, и надеются, что вот-вот, сейчас они поедут. А я-то знаю, что никуда они не поедут, разве что поползут, чтобы только ближе к ночи до дома добраться-таки. Потому что еще на 20 км у меня за спиной - пробка, потом 5 км немного полегче - и снова стоячка. И хочется крикнуть им: люди, стойте! Разворачивайте свои колымаги, езжайте назад на дачи да поспите еще одну ночь на свежем воздухе, а утречком спозаранку - домой, в родную вонючую Москву. Как раз успеете проскочить. А в пробках еще за неделю насидеться успеете.
Нет. Не повернут. Сидят, уцепившись за рули. И в Жигулях сидят, и в Porsche Cayenne сидят. Ну, и на фиг тогда, спрашивается, этот Cayenne нужен, если для того, чтобы на нем ездить возможность была, вот так куковать надо? И вообще, не он ли на нас ездит?
Про то, как далеко стоит из-за Жигулей таскаться, я даже и не спрашиваю.